乡育未来 | 行走的实践课堂之我的树朋友

2025-8-1 14:51| 发布者: 明峻问道| 查看: 116| 评论: 0

为深入开展暑期儿童关爱活动，在潍城区妇联、军埠口综合项目发展服务中心的支持下，潍坊市美生社会工作服务中心持续致力于为乡村儿童赋能。7月24日，在大崖头村为孩子们送上暑期小课堂——“探自然之我的树朋友”。通过室内讲解和户外实践相结合的方式，志愿者们带领孩子们认识树木的生态价值，在亲身观察中感受自然之美。活动以寓教于乐的形式，让孩子们收获了知识，更建立起与自然的深厚情感。

01、知识小课堂：大树的生命密码

活动一开始，讲师向孩子们介绍了今天活动的内容、需要完成的小任务，并强调了户外活动的安全注意事项，进行分组。每个组由一位志愿者带领，一起走进白浪河湿地公园，近距离接触大自然。

02、户外实践一：大树观察日记（探索自然的奥秘）

在湿地公园的树荫下，孩子们化身为小小自然观察家，开启了探索之旅。每位孩子都选择了一棵自己感兴趣的树，有的被高大挺拔的松树吸引，有的则围在开满槐花的槐树旁。他们小心翼翼地触摸树皮的纹路，观察树叶的形状，有的孩子甚至趴在地上，仔细寻找树根周围的小昆虫。

志愿者们引导孩子们用五感去体验自然。观察记录表上很快写满了孩子们的发现："这棵树的树皮像鳄鱼的皮肤！""松针扎手，但味道很好闻！""树底下有好多蚂蚁在搬运食物！"孩子们不仅用文字记录，还画下了大树的模样，有的甚至拓印了树皮的纹路，把自然的细节带回家。

03、户外实践二：自然艺术创作（用树叶和树枝拼出想象力）

在观察完大树后，孩子们迎来了更具创意的环节-用自然材料进行艺术创作。每个小组选择一棵树作为"画布"，在周围用落叶、花瓣、树枝和松果拼贴出独特的曼陀罗图案。但是最后的作品发现孩子们更喜欢拼搭出自己独创的特色树。

看，几个孩子发现了一只蜕下的蝉壳，灵机一动，把它和细树枝组合起来，在树根旁"种"出了一棵"迷你大树"。

在活动结束时，每个孩子都对自己的自然作品恋恋不舍，但他们带走的不仅仅是照片和记录表，更是一份对自然更深的理解和热爱。

04、复盘

探索结束后，大家返回室内，一同分享途中的所见所感，以及用五感捕捉到的种种体验。在讲师的引导下，孩子们逐步理解了生物多样性的深意，并进一步梳理出树木与生态环境的关联，以及与人类生存环境的紧密联结。

活动寄语：

一棵树的生命力，在于年轮里沉淀的岁月；一场自然教育活动的意义，在于播撒进心灵的绿色种子。今天，我们见证孩子们用纯真的眼睛发现自然之美，用稚嫩的小手触摸生命脉动。这不仅是知识的传递，更是生命教育的生动实践。感谢所有志愿者的全心投入，让这场自然之旅充满温度与光芒。让我们继续携手，在更多孩子心中栽种绿色的希望，让"乡育未来"的每一步都踏实而坚定。

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